時訊：教育部：保證為每個有困難的學生提供至少三到五個崗位

7月6日，國務院新聞辦舉行“權威部門話開局”系列主題新聞發布會的第19場發布會。會上，有記者提到針對中國大學生失業情況，如何幫助大學生獲得就業技能？對此，教育部政策法規司司長鄧傳淮表示，2023屆我國高校畢業生1158萬人，教育部全力組織開展高校畢業生就業創業促進行動，加快推進就業工作進程。“促進行動”概括起來就是“六個著力”。

↑發布會現場

(資料圖)

一是著力拓展就業崗位。指導各高校有針對性地訪企拓崗，挖掘更多崗位，開展萬企進校園活動等。

二是著力加快招錄進程。配合有關部門加快完成機關事業單位、國企等政策性崗位招錄。實施“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”“社區專項”等基層項目。會同衛健部門首次啟動“大學生鄉村醫生專項計劃”。

三是著力做好政策宣傳落實。

四是著力優化指導服務。加強對尚未落實崗位畢業生的個性化就業指導，抓緊組織各類實習見習活動。

五是著力做好重點幫扶。指導各地各高校落實“一對一”幫扶責任制，實施“宏志助航計劃”就業能力培訓項目，為低收入家庭等困難畢業生精準推送3個以上崗位。國家大學生就業服務平臺正在舉辦“宏志助航”等專場招聘，歡迎畢業生參加。

六是著力做好離校“不斷線”服務。教育系統將為離校未就業畢業生提供“不斷線”的就業服務，崗位推送不斷線、就業服務不斷線、重點幫扶不斷線。與人社部門做好接續，確保未就業畢業生及時享受公共就業服務。

教育部部長懷進鵬還談到，今年大學畢業生比去年同期增長了8個百分點。從7月2日的數據看，比同期就業率高出2-3個百分點。對于大學生就業，要積極支持、創造條件，使得大學生有工作，特別是兜好底線，對家庭困難和生活中需要幫助的畢業生提供支持。保證為每個有困難的學生提供至少三到五個崗位，以更好地適應和支持他們，這叫做兜牢底線、激發活力和創造動力，對這些方面教育部是堅定不移要支持的。

此外，懷進鵬指出，教育教學和學科設置、結構也要不斷地適應經濟社會發展。既要保證匹配度，又要適度超前。

紅星新聞首席記者 吳陽 北京報道

責編 官莉 編輯 張尋

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