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【弘揚扎根精神 凝聚湘大力量】扎根湘大熱土 不負心中熱愛

文/祖麗呼瑪·艾合買提

2018年，我跨越2763公里，告別了陌上草原，來到了偉人故里湘潭，開啟了與湘潭大學的美妙緣分。在這一年，我迎來了我的第一批學生，成為了“00”后孩子的“95后小家長”。我曾在雨夜開導和我一樣在異鄉孤單不安的少數民族學生，幫助他們解決學習和生活中的難題；我曾收到過學生的認可和肯定，感受著作為一名輔導員的幸福；我也曾在深夜輾轉難眠，陷入到是否能勝任好這個崗位的自我懷疑中……直到今天，我已在湘大度過了5年時光。在這5年里，我見證了自己的成長，也對湘大產生了深厚的感情。

一位偉人，一紙校名，一句囑托，一座大學。2018年走入三道拱門的我，或許比以往任何時候都更能理解“扎根”精神。扎根偉人故里成為了全體湘大人的共識。那一年，我在輔導員前輩的帶領下走進校史館，夢回了那個“荒山起家、勞動建?！钡膷槑V歲月，草棚之中、煤油燈下，是湘大人不舍晝夜的苦讀，嘔心瀝血的“趕路”。2022年，湘潭大學入選“雙一流”建設高校，這意味著湘大迎來了更新、更好、更大的發展機遇。作為新時代湘大人，我們更應心懷夢想、腳踏實地，踐行前輩們以身作則的“扎根精神”！而對于我來說，我的扎根，就是緊緊握住前輩們傳遞給我的接力棒，是扎扎實實做好組織交給我的每一件事，在組織需要我的時候，付出自己最大的努力！

其實對于我來說，我的初心，是在新疆進行暑期社會實踐時，少數民族小朋友放在我手心的那只千紙鶴，是中秋佳節我與學生一同望向的那輪明月，是琴湖的蛙聲，是美食的香辣味兒，也是湘潭多情的雨季。

我永遠會記得，離開家的那天，母親跟我說的那句：“你不僅要成為一名好老師，更要努力成為民族文化的交流使者?！彼亩?，是我扎根在輔導員崗位的奮斗目標。

今天，湘大有來自不同地區的3276名少數民族學生，他們陪我走過了1800多個日日夜夜。來到這里的第一個中秋，我與少數民族學生品嘗了湖南的月餅；在民族節日里，我會帶著手抓飯與家鄉的學生共同歡聚；去年的畢業季，我與少數民族登上了舞臺，唱起了民族小調；我見證著這些孩子的成長蛻變，也見證著了不同民族的文化在同一片土地上共同綻放。

當輔導員的年輪在我身上劃過了5個圈，當我與學生的合影遍歷了校園的每一個角落，我的初心，早已深深地刻在了湘大的每一寸土地上，在湘江水的滋養下積蓄生長。青春，是無懼風雨的朝氣、是不斷向上走的志氣，湘大前輩們是如此，作為新生力量的我們亦是如此！

以身許校，以情育人。在湘大這片土地上，我愿做一粒種子，不斷向下扎根；或化作小花，向師生吐露芬芳和笑容；或成為大樹，為校園增添綠意和生機，蓄力以“敢想敢為、善作善成”之姿破土而出，向上生長。